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“快乐游考,阳光评价”——市育才小学开展“阳光评价”活动

发布时间:2021-06-30 作者: 点击量:5010



      为改变传统一纸评价方式,培养全面发展的人,以学生“爱评、乐评、爱学、乐学”为目标,我校1-3年级继续推进 “阳光评价”。“阳光评价”以1+s为主要模式,进行试卷考察的同时对各学科进行学科素养评价。




数学 

“一决高下”、“对答如流”、“借题发挥”等,每一关,老师都从孩子的特点出发,精心设计题目,进行星级评价。


语文

整个阳光评价过程既充满挑战又饱含童趣,一改以往书面考试单调与沉闷的局面,使期末考试变得喜气洋洋、热热闹闹。



英语

孩子们在一个个阳光评价官前,争先恐后地展示这学期的所学所得,那自信的眼神、响亮的回答、喜悦的脸庞,无一不彰显着他们对学习的热爱,对阳光评价的喜欢。

道德与法制

    每一个闯关小达人都能大胆表达,每一个闯关小达人纯真的笑颜都能在各个舞台上绽放,欢呼声,喝彩声,响彻在校园里的各个教室,共同汇成了一支欢快的交响曲。


科学

     海阔屏鱼跃,天高任鸟飞。“学中玩,玩中考”的游考方式,让我们看到孩子们学习的快乐和幸福。

音乐

校园里有了这些“百灵鸟”,寒冷的冬天也变得生动活泼。当优美的歌声在耳边开始萦绕,就涌动起了一股股朝气蓬勃的童年气息。

体育


 美术



书法

     一张张稚嫩的小脸上绽放出灿烂的笑靥,一份份沉甸甸的收获汇聚在他们的手中,充分体现“让学生在活动中体验学习,在体验中快乐成长”的微笑教育理念。


     阳光评价活动让评价成为学生愉快学习和形成良好学习习惯的动力,真正实现学生主动、全面发展,这也是我校培养新时代学子,夯实“减负之路”,呵护成长温度,提升办学品质的又一次积极行动。

编辑:王佳娜、郭

责任编辑:朱




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