七彩光影 点缀缤纷童年

光本无形状

影赋予了光以形状

光本是七彩

影还原了光以色彩

     阳光透过围栏、玻璃，投射下形状各异的光影。神奇的影子犹如魔术师一样，忽高忽低、忽近忽远、忽清晰忽模糊，激发了孩子们探秘光影的兴趣。在一个阳光明媚的上午，大一班的宝贝们和老师一起去探索光与影的秘密。

七彩光影的诞生

什么是影子？

光和影子有什么关系呢？

光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面形成一个阴暗区域，即物体的影子。

先有光，才会有影子。

我们喜欢光，明亮、温暖。

但也不讨厌影子，没有光的时候影子自然就消失了！

这些问题，引发了幼儿的思考：影子会有颜色吗？

当然可以！

     老师提前用热熔胶在透明塑料片上画上好看的图形，由小朋友创作，给涂上五颜六色的色彩，结合在一起时 ，光与影子变成了一场“艺术创想”。

光与影的故事

属于孩子们自己独特风格的彩色塑料片诞生啦！

     每一个彩色光影都“活”了起来。而光影作品的特殊性，也使得幼儿能够反复多次地欣赏，且创生出更多的故事。

幼儿收获：  

     这一活动是基于幼儿经验“影子是黑色的”这一现象而设计的，是影子活动的延伸。当看到彩色的“影子”时，孩子们都非常兴奋。通过实验，幼儿知道了：光可以穿过透明物体，并投射出透明体的色彩。

     在彩色光影的探究之旅中，我们发现幼儿都是有能力的思考者和交流者，他们充满好奇地去探索这个世界。幼儿通过光影发现了生活中奇幻的色彩，感受到色彩带来的视觉冲击，并提高了幼儿的探究、表现、创造能力和审美方面的美好体验。

教师的话：  

     著名教育家陈鹤琴先生说：“大自然、大社会都是活教材。”“儿童的世界是儿童自己去探讨发现的，他自己所发现的世界，才是他的真世界。”  

     探索是儿童的本能，本次活动体现了幼儿自主探索、积累经验的过程，同时也通过这些探索了解到一些基本的科学小知识，打开他们对光和影的认知。 

     光与影，看得见，摸不着，看似虚幻却真实地构成了我们眼前的世界，是一个神奇的存在！通过光影的捕捉、观察、思考，让幼儿用情用心用美体验光与影，拓展发散思维，我们将继续和小朋友一起探索发现更多有趣的光影……

编辑：李响

审核：赵敏

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