做实实在在的教研

五月份，阜新市育才幼儿园全面进行“学习安吉游戏精神”活动，意在转变教师思想，鼓励教师放开手，相信儿童是有能力的自主学习者，给孩子们自主学习的机会，彻底将游戏还给孩子，争取做到最大程度的放手和最小程度的介入。

教师在放手过程中确实收获不小，同时在实践过程中也产生了很多困惑，发现了许多实际性的问题，如：在教师放开手，管住嘴的同时如何保证孩子们的安全？在幼儿分享过程中，幼儿更愿意做一个讲述者，而不愿意倾听别人的讲述，这样导致分享过程混乱该怎么办？等等这样的困惑。就此，我园每周三进行户外游戏教研活动，活动中不搞形式主义，做到真教研真研讨，将我们这一周发现的问题和存在的困惑提出来，大家畅所欲言，集思广益，共同想办法，再将讨论出的办法运用到实践活动中去，实在解决不了的问题，约刘科长来解惑，做到遇到一个问题解决一个问题。

这样的教研活动切实解决了老师在组织活动中遇到的困难，在提高教师素养与能力的同时也让孩子们在更轻松自然的环境中更加专注的投入游戏，进而推动幼儿在游戏中获得可持续性的发展。